s
DEPARTMENT OF
SOCIAL WELFARE

総合社会学部 社会福祉学科

 

入学から卒業までの学習プロセスLEARNING PROCESS

入学から卒業までの学習プロセスのご紹介です。

1年次
STEP1

基礎を学び、学習のモチベーションを高める

基盤教育科目を学びながら、社会福祉学科の基礎となる社会福祉原論や特別支援教育基礎理論などを学び、2年次からの専門科目を学習するための動機づけを高めます。また、基礎ゼミでは教員との、そして、学年を超えた友だちとの距離間がグッと近まります。

主な授業紹介
ウェルビーング

本学の教育理念でもある“誰もが安心して暮らし続けられる環境づくり”(SDGs)を目標に掲げ、その担い手養成をめざします。学内外の多彩な講師陣による多様な角度からの視点や課題を共有し、本学での学びの意義や方法を養います。

福祉コミュニティ総論

2年次
STEP2

コース選択。関心領域の専門知識や技術を習得する。

社会福祉関係、特別支援教育関係の科目数が増えてきます。自分がどの分野に関心があるのか、どの分野に適しているのが分かってきます。学科のコース選択ができれば卒業後のイメージが膨らみます。また、基礎ゼミでは、教員、友だちとの信頼関係が深まります。

主な授業紹介
特別支援教育基礎理論

本授業では、特別支援教育に不可欠な基本概念や理論(歴史論、人権論、障害論、発達論、共生論、自立論)についてわかりやすく講義し、特別支援教育の基盤・基本に関する専門知識を学んでいきます。

特別支援教育基礎理論

3年次
STEP3

援助の技法を具体的に学び、実際の現場で試みる。

社会福祉士をめざすソーシャルワーク実習が始まります。それまで理論で学んだことを実践に結び付けます。そして4つのコースとも、授業と並行して、国家試験対策、採用試験対策も行われます。ゼミは専門ゼミに移り、自分の専門分野をさらに奥深く学んでいきます。

主な授業紹介
臨床心理学

臨床心理学とは、人が抱える問題を予測したり、軽くしたり、解消することを目指す学問です。この授業では、心理検査やカウンセリングの方法を学びます。また、ロールプレイを通して基礎的な面接法を体験します。

臨床心理学

4年次
STEP4

実践力を高め、卒業後の進路に応じた研究活動に専念する。教員採用試験や国家試験に合格する。進路を確定させる。

精神保健福祉コースと、特別支援教育コースでは実習が行われます。実習が終わると、学生たちは一回り大きく成長します。そして、学科では、自分の研究をまとめながら、最後に社会福祉士精神保健福祉士の国家試験、特別支援学校の採用試験にチャレンジします。

主な授業紹介
福祉総合演習

3年次から2年間かけて、日々の振り返りとグループ学習、遠隔講座等によって国家試験合格をめざします。合格は、グループワーク学習法と丁寧な個別指導の結果です。

ソーシャルワーク実習